¡APRENDE CON PAULA!

 HOLA LECTORES/AS!!!!! ¿COMO VA LA SEMANA? Durante la sesión del miércoles 17 de marzo,  hemos continuado con las actividades del segundo bloque.   Empezamos con la  actividad 3, la cual consiste en buscar ejemplos de buenas prácticas donde se haga un buen uso de las metodologías activas y se apliquen de manera correcta  las TIC. Después de investigar con mis  compañeros/as a través de  diferentes páginas web hemos encontrado diferentes paginas en las que se hacen uso de buenas prácticas TIC.   Mi grupo de trabajo y yo hemos encontrado  la siguiente: https://latizademaria.jimdofree.com/metodolog%C3%ADa/breakout-escape-room/  ( aquí podemos observar un ejemplo de Escape room  que gira entorno a Asterix y Obelix para trabajar con los alumnos de 3ero de primaria El resto de grupos también han aportado diferentes ejemplos: Ejemplo 1 Ejemplo 2 Casi todos los ejemplos aportados se tratan de Escape room o de break outs.  La diferencia...

QUINTA SESIÓN ¡¡¡Buena semana a todos y a todas!!! ¿Cómo estáis? Hoy hemos dedicado esta sesión a la realización de la práctica de la WebQuest. Juntamente con mi compañera de trabajo, hemos empezado a tomar las decisiones tanto de carácter curricular, pedagógicas y tecnológicas que vamos a tener en cuenta a la hora de diseñar y crear nuestra web. Durante esta sesión hemos concluido el bloque 1 teórico uno de la asignatura. En el que hemos visto en primer lugar hemos visto la integración curricular de las tic, las teorías del aprendizaje y por último hemos profundizado en una serie de conceptos: TIC, TAC Y TEP Antes de empezar a profundizar en la integración curricular de las Tic en los centros educativos se nos ha planteado la siguiente pregunta: Verdaderamente la inclusión de TIC implica mejoras? Desde mi punto de vista, pienso que si estas se utilizan de una manera correcta si que comportan una mejora, pero en el caso de que hagamos un mal uso, solo las utilizaremos para seguir co...