TERMINANDO BLOQUE 5
Con la sesión del día 12 de mayo hemos terminado con el bloque 5 de la asignatura. Nos hemos centrado en hablar de los beneficios e implicaciones que tienen el pensamiento computacional y la robótica en Educación Primaria. Para empezar definiremos que es el pensamiento computacional: El pensamiento computacional es el proceso que permite formular problemas de forma que sus soluciones pueden ser representadas como secuencias de instrucciones y algoritmos. Además, este concepto esta dividido en 6 pilares: Pensamiento algorítmico. Abstracción. Descomposición. Generalización de patrones. Evaluación. Lógica. Para continuar, se nos lanzado una pregunta al aire: ¿En qué se diferencia un ordenador de una lavadora? La diferencia que existen entre estas dos son sus funciones, ya que el ordenador nos permite interactuar, buscar información sobre cualquier tema, investigar, trabajar, editar... Todas estas funciones anteriores son básicas, pero realmente poca gente sabe como funciona un orden...